KDK’nın Tavsiye Kararı: Blok Ders Uygulaması Öğrenci Merkezli Olmalı
Kamu Denetçiliği Kurumu’nun verdiği karara göre, Diyarbakır’daki bir lisede öğrenim gören öğrencinin velisi, blok ders uygulamasının öğrencileri olumsuz etkilediğini belirterek başvuruda bulundu.
KDK’nın Gerekçesi: Blok Dersler Öğrenci Merkezli Öğrenmeyi Zorlaştırıyor
KDK, blok ders uygulamasının öğrenci merkezli aktif öğrenme anlayışını zorlaştırdığını belirterek, Milli Eğitim Bakanlığı’na ve Diyarbakır Valiliği’ne blok ders uygulamasına son verilmesi yönünde tavsiye kararı verdi.
Kararda Vurgulananlar
Kararda, blok derslerin öğrencilerin dikkatini toplamasını ve ders verimliliğini olumsuz etkilediği ifade edilerek, blok ders uygulamasının talepler dışında sürekli hale getirilmesinin uygun olmadığı belirtildi. Eğitim ve öğretimin öğrenci odaklı bakış açısıyla sürdürülmesi gerektiği vurgulandı.
KDK’nın kararında, “Öğrencilerin dikkatini toplaması ve derslerin verimliliği açısından blok ders uygulamasının istisnai niteliği aşılarak sürekli hale getirilmesi ve başvuranın talebinin idare tarafından reddedilmesi hukuka aykırıdır.” ifadelerine yer verildi.