Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği Bölümü, Türkiye’de bir ilki gerçekleştirerek ‘Uzay Turizmi’ dersi açtı. Bu ders, öğrencilere uzay turizmi alanında yeni bir bakış açısı kazandırmayı ve sektördeki geleceğin profesyonellerini yetiştirmeyi amaçlıyor. Ders, yalnızca uzaya seyahat etme fikrinin ötesine geçerek astrofotoğrafçılık ve göktaşı izleme gibi etkinlikleri de kapsayan geniş bir alanı ele alıyor.
Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, Türkiye’de ilk kez verilen ‘Uzay Turizmi’ dersinin, öğrencilere yalnızca yeni bir müfredat sunmakla kalmadığını, aynı zamanda küresel gelişmeleri takip etme motivasyonuyla şekillendiğini belirtti. Seyhan, dersin dünyada ilk olmadığını ancak Türkiye’deki üniversiteler arasında bir ilk olduğunu vurguladı. Anadolu Üniversitesi’nin bu dersi, mevcut içeriklerden yararlanarak ve üniversitenin özgün ihtiyaçlarına göre 2020 yılında hayata geçirdiğini ifade etti.
‘Yeni uzay’ kavramını merkeze alan ders, öğrencilerin gökyüzüne olan ilgisini artırmayı hedefliyor. Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, uzay turizminin sadece fiziksel seyahatle sınırlı olmadığını, astrofotoğrafçılık ve göktaşı gözlem etkinlikleri gibi farklı alanları da içerdiğini belirtti. Bu alanın, turizm sektöründe yeni mesleklerin doğuşuna zemin hazırladığını ve geleceğin meslekleri arasında uzay turu rehberliğinin öne çıktığını söyledi.
Ders kapsamında öğrencilere uzayın temel kavramları öğretiliyor ve ardından gerçek verilere dayalı hayali uzay turları tasarlamaları isteniyor. Öğrenciler, bu projelerini afiş, video ve sunumlarla tanıtarak yenilikçi üretim süreçlerine katılıyor. Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu çalışmaların öğrencilerin farklı disiplinlerle etkileşim kurmasını teşvik ettiğini ve yapay zeka kullanımını da desteklediğini ekledi. Türkiye’nin uzay turizmi alanında ilerlemesi için uzay hukuku, gastronomi, rehberlik ve iletişim gibi alanların entegre edilmesi gerektiğini vurgulayan Seyhan, bu dersi alan öğrencilerin gelecekte uzay gözlem noktaları, gökyüzü olayları ve tematik rotalar gibi alanlarda kariyer yapabileceğini belirtti.
Dersin motivasyon kaynaklarından biri olarak, Türkiye’nin ilk astronotu Alper Gezeravcı’nın öğrencilerle buluşması gösterildi. Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, bu buluşmanın öğrenciler için büyük bir ilham kaynağı olduğunu ve benzer etkinliklerin devamının planlandığını sözlerine ekledi.
